بحث عن تحسين البيئة العلمية والتكنولوجية للصف الثالث الإعدادي.. مقدمة وعناصر

يبحث كثيرٌ من الطلاب عن تنفيذ بحث عن تحسين البيئة العلمية والتكنولوجية للصف الثالث الإعدادي، بعد أن قرر الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن يكون هذا البحث شرطًا أساسيًّا للانتقال إلى الصف الأول الثانوي، في ظل إلغاء امتحانات نهاية العام للشهادة الإعدادية والاكتفاء، بسبب أزمة انتشار فيروس كورونا المستجد (كوفيد -19).

تحسين البيئة العلمية والتكنولوجية

وينشر موقع “اليوم الإخباري”، نموذجًا استرشاديًّا كاملا، لتنفيذ بحث عن تحسين البيئة العلمية والتكنولوجية للصف الثالث الإعدادي، يشمل المقدمة والعناصر والمراجع والصور، والجمل الإنجليزية، بحسب الإرشادات العامة في المطلوبة في موضوع البحث.

وتحسين البيئة العلمية والتكنولوجية شرط أساسي لتقدم الأمم والمجتمعات والأفراد، إذ إن كل لحظة نعيشها على كوكب الأرض تسير بالتكنولوجيا، ويتوقف مقدار التقدم على مدى الابتكار وتحسين بيئة العلم، فنعيش في حياة أفضل ومستقبل يرغبه الجميع.

بحث عن تحسين البيئة العلمية والتكنولوجية للصف الثالث الإعدادي.. مقدمة وعناصر 1

استعرض الآثار الإيجابية والسلبية التي تنتج عن استخدام التكنولوجيا مع تطبيق ما تعرضه على ما درسته في مجال العلوم والأنشطة الاقتصادية في العالم

وللعلوم والتكنولوجيا العديد من الآثار الإيجابية والسلبية التي تنتج عن استخدامها وتطبيقها في المجالات المختلفة إذ يُمكن أن نذكر بعضا منها كالآتي:

  • تتيح لنا استيراد وتصدير البضائع عبر الدول والقارات في وقت قصير دون جهد.
  • تمكننا من الوصول إلى المعلومات بكل سهولة عبر الإنترنت.
  • تسهل علينا التعليم فيصبح أكثر جاذبية.
  • كانت سببا في تطور الرعاية الصحية.
  • ومن عيوبها أنها أثرت سلبا على اقتصاد الدول النامية بسبب العولمة.
  • ومن العيوب، أيضا، أنها تؤثر سلبا في تربية الأطفال بشأن بناء العلاقات الاجتماعية.

بحث عن تحسين البيئة العلمية والتكنولوجية للصف الثالث الإعدادي.. مقدمة وعناصر 2

صمم مخطط مستخدما الأشكال الهندسية التي درستها لعرض الآثار الإيجابية والسلبية لتوظيف التكنولوجيا في الحياة اليومية باللغة العربية وأحد اللغات الأجنبية

ويمكنك أيها الطالب النجيب أن تصمم مخطط مستخدما الأشكال الهندسية التي درستها لعرض الآثار الإيجابية والسلبية لتوظيف التكنولوحيا في الحياة اليومية باللغة العربية باستخدام العناصر التالية:

  • الآثار الإيجابية: التواصل السريع مع الآخرين، وزيادة فرص العمل، والاستمتاع بوسائل الترفيه، والتعلم السهل والسريع.
  • الآثار السلبية: استهلاك الوقت، والتأثير سلبًا على العلاقات الاجتماعية، والتأثير على تربية الأطفال سلبا، والانشغال عن واجبات الأسرة.

بحث عن تحسين البيئة العلمية والتكنولوجية للصف الثالث الإعدادي.. مقدمة وعناصر 3

اكتب فقرة قصيرة باللغة العربية وإحدى اللغات الأجنبية تبين فيها أهم ما تعلمته في مشروعك البحثي

ويمكنك عزيزي الطالب كتابة فقرة قصيرة عن أهم ما تعلمته من خلال هذا البحث فتقول: “عرفت الكثير عن مميزات وفوائد العلوم والتكنولوجيا في حياتنا، كما انتبهت إلى الآثار السلبية للتكنولوجيا على حياتي اليومية، وسأبذل قصارى جهدي لتجنبها”.

وتستطيع أن تكتب هذه الفقرة باللغة الإنجليزية فتقول: (I knew a lot about the advantages and benefits of science and technology in our lives, and I also pay attention to the negative effects of technology on my daily life, and I will do it as my best).

المراجع:

1- بنك المعرفة المصري.
2-الكتاب المدرسي للصف الثالث الإعدادي.
3-موقع ويكيبيديا.
4- المنصات التعليمية على موقع “يوتيوب”.

قد يعجبك ايضا

اترك رد

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني.